Bourses de persévérance scolaire autochtone de la CSQ

Bourses de persévérance scolaire autochtone

La CSQ offre cinq bourses de persévérance scolaire de 750 $ chacune pour promouvoir la persévérance scolaire des élèves autochtones de 3^e, 4^e et 5^e secondaire.

Lauréats – Édition 2025

Tristan Shecapio

Tristan est un exemple de persévérance et d’assiduité. Malgré certains obstacles, dont celui lié aux longues distances qu’il doit parcourir pour se rendre à l’école depuis Mistissini jusqu’au Centre de formation générale des adultes du CSS de la Baie-James, il reste déterminé, présent et impliqué. Son engagement et sa résilience font de lui un élève exceptionnel qui mérite d’être reconnu pour ses efforts et son potentiel.

Mélusine Hervieux-Moreau

La persévérance de Mélusine réside dans sa volonté de réussir ses études au Centre régional d’éducation des adultes de Pessamit. Son attitude positive et sa capacité à s’adapter aux différentes situations lui ont permis de composer avec les différents obstacles qui ont jalonné son parcours. La littérature occupe aujourd’hui une grande place dans sa vie et fait partie des facteurs de sa réussite.

Ava Teiorahkose Hamelin

Ava est une élève très déterminée à réussir ce qu’elle entreprend, et elle excelle tant sur le plan scolaire que sur le plan relationnel. Elle est aussi très impliquée dans de nombreuses activités de son école, Kahnawake Survival School. Elle est un bel exemple à suivre. Sa compassion et son empathie sont des atouts majeurs qui lui seront très utiles pour la poursuite de ses études dans le domaine de la santé.

Finnian Boivin

Finnian fréquente l’école secondaire Otapi de Manawan et fait preuve d’assiduité et de beaucoup de sérieux dans ses études. Malgré les épreuves importantes traversées, son courage et sa détermination remarquables ont toujours été au rendez-vous. Son engagement, sa résilience et sa capacité à persévérer démontrent à quel point Finnian se démarque et mérite une reconnaissance pour ses accomplissements.

Martha Keatainak

Martha fréquente l’école Ikusik de Salluit, un endroit où les conditions de vie sont souvent difficiles. Pourtant, elle trouve la force de persévérer. Sa résilience et son dévouement font d’elle une source d’inspiration pour tous ceux qui la connaissent. Martha est également d’une générosité sans bornes envers sa famille, et ce, sans jamais chercher de reconnaissance.

Lauréats – Édition 2024

Nimstuh Hughboy

Nimstuh est un Cri d’Oujé-Bougoumou. Il étudie à l’école Le Filon à Chapais. Selon tous ses enseignants, il est un élève assidu qui effectue ses études dans une langue tierce (le français), car le cri et l’anglais sont les langues qu’il parle à la maison. En remportant cette bourse, il souhaite encourager les jeunes de sa nation à persévérer.

Tuukka Angnatuk

Tuukka est un Inuk de Quaqtaq qui va à l’école Isummasaqvik. Il est un élève travaillant, et il est déterminé à apprendre de nouvelles connaissances qu’il considère comme étant très importantes pour son futur. En recevant cette reconnaissance, il souhaite être un bon modèle pour sa communauté de Quaqtaq.

Élodie Robertson

Élodie est une Innue de Mashteuiatsh qui fait ses études au Pavillon Wilbrod‑Dufour d’Alma. Elle est déterminée à réussir ses études et met tout en œuvre pour se dépasser dans son sport, la natation. Cette bourse lui permettra entre autres d’assumer les frais liés à ses compétitions.

Eyaatsia Alaku

Eyaatsia est une Inuk de Kangiqsujuaq qui fréquente l’école Arsaniq. Elle est une élève très engagée dans la vie scolaire. Elle a de multiples talents tant sportifs qu’artistiques. On peut dire qu’elle est une jeune fille créative et motivée qui fait preuve de beaucoup de persévérance dans plusieurs sphères de sa vie.

Lauréats – Édition 2023

Katsi Arnatuk-McDonald

Originaire de Quaqtaq, Katsi Arnatuk-McDonald étudie au Laurentian Regional High School, à Lachute. Elle a surmonté de grandes épreuves au cours de la dernière année, mais malgré les obstacles, elle a fait preuve d’assiduité.

Katsi Arnatuk-McDonald travaille toujours dur pour réussir ses études. En plus d’être une excellente élève, elle est également une personne prévenante avec celles et ceux qui l’entourent, et en particulier avec les personnes dans le besoin. Elle exerce une influence positive sur toute sa communauté scolaire.

Félix Ningiuruvik

Aussi originaire de Quaqtaq, Félix Ningiuruvik poursuit ses études à l’école secondaire De Rochebelle, à Québec. C’est un jeune motivé, toujours centré sur ses études et qui persévère grâce au sport, à la musique et à l’artisanat autochtone, loisirs pour lesquels il a un intérêt marqué.

Cette année, Félix Ningiuruvik a su faire rayonner sa culture en offrant un cours d’inuktitut, axé sur l’historique et la conversation, à environ 185 élèves de son école.

Jordan Cross

Mohawk originaire de Kahnawake, Jordan Cross est un élève de l’école secondaire Marguerite-Bourgeois, à Châteauguay. Il est déterminé à réussir ses études et s’engage beaucoup dans le sport, ce qui lui permet d’avoir une meilleure concentration et une plus grande motivation.

Comme l’obtention d’un diplôme d’études secondaires est un objectif très important pour lui, Jordan Cross met tout en œuvre pour terminer ses études avec succès.

Haïley Lalo-Guanish

Innue de Ekuanitshit, Haïley Lalo-Guanish étudie à l’école Teueikan, à Mingan. Aînée d’une famille de cinq enfants, elle souhaite être un modèle de persévérance pour ses frères et sœurs.

Toujours présente et assidue en classe, Haïley Lalo-Guanish démontre sans cesse sa volonté de réussir ses études. Sa nouvelle passion pour la musique a également un effet très positif sur sa persévérance scolaire.