Actualités

Des millions promis, mais impossibles à dépenser. En maintenant un plafond rigide d’embauches, le gouvernement du Québec pousse les écoles vers la sous‑traitance, créant un véritable « bar ouvert » au privé et fragilisant du même coup l’expertise publique.

L’éducation est une forme de contrat social, celui qui fait de l’égalité des chances un socle commun. C’est un pilier fondamental de notre société, une promesse faite à chaque enfant, à chaque famille, à chaque génération. Pourtant, année après année, notre réseau d’éducation est contraint de fonctionner dans un climat d’incertitude budgétaire qui varie selon les aléas et les choix politiques et qui fragilise tout le système. C’est ce que nous dénonçons aujourd’hui d’une voix commune. Il faut faire les choses autrement. Pour nos jeunes, leurs parents; pour l’avenir du Québec. 

Plus de 27 actrices et acteurs clés représentants 13 organisations éducatives du réseau scolaire provincial et des milieux autochtones se sont réunis le 12 août afin de relancer la Table sur la réussite éducative des élèves autochtones.

« Ce dont je suis le plus fier, c’est le retour du nous chez les travailleuses et les travailleurs! », affirme Éric Gingras. Le président de la CSQ fait le point sur ses quatre années à la tête de la Centrale et livre son analyse sur ce qui nous attend au cours de l’année à venir, dans le contexte d’une élection générale au Québec qui approche à grands pas.

À l’occasion de la Journée internationale des peuples autochtones, l’International de l’Éducation a publié une entrevue avec Isabelle Tremblay-Chevalier, conseillère à l’action professionnelle et sociale de la CSQ responsable des relations avec les Premières Nations et les Inuits.