Montréal, le 27 mars 2014. – Le Réseau des Écoles associées de l’UNESCO compte maintenant quatre écoles de plus, ce qui porte à dix-neuf le nombre d’écoles québécoises à joindre les rangs des Écoles associées de l’UNESCO. Les quatre nouveaux établissements sont l’École secondaire des Grandes-Marées, située à La Baie, le Collège Saint-Paul, de Varennes, l’École Émile-Nelligan, de Kirkland, ainsi que l’École de la Morelle, située à St-Ubalde.
Le projet présenté par l’École secondaire des Grandes-Marées vise à former des citoyennes et citoyens responsables et engagés. On désire conscientiser les jeunes à la citoyenneté responsable et au développement durable, discuter des enjeux planétaires, s’ouvrir sur d’autres cultures, aborder les valeurs de démocratie, des droits humains et vivre des expériences d’implication en milieu communautaire, tant sur le plan local, que provincial ou international.
Au Collège Saint-Paul, le projet « Des jeunes engagés dans leur communauté et ouverts sur le monde » amènera les jeunes à se rapprocher de la communauté et à explorer les thèmes du développement durable, des droits humains et de la démocratie.
À l’école Émile-Nelligan, le projet « NOUS (Nos origines, une société) » proposera des activités qui permettront aux élèves du préscolaire et du primaire d’apprendre à vivre ensemble en respectant les valeurs d’ouverture au monde, de l’interculturel et de la démocratie.
Les élèves de l’École de la Morelle quant à eux, travailleront au projet « L’Île aux enfants », un projet ouvert sur la communauté et le monde. Ils se doteront notamment d’une Charte de développement durable, qui intégrera cinq principes : la participation et l’engagement, l’accès au savoir, la santé et la qualité de vie, la production et la consommation responsables, la préservation de la biodiversité.
Rappelons que les écoles intéressées étaient invitées à présenter un programme d’activités touchant l’un des thèmes suivants : les enjeux mondiaux et le rôle du système des Nations Unies, les droits de la personne, la démocratie et la tolérance, l’apprentissage interculturel et l’éducation au développement durable.
Les quatre nouvelles écoles se joignent aux quinze autres déjà inscrites, soit :
- Le Collège Bourget
- Le Collège Durocher Saint-Lambert
- Le Collège Régina Assumpta
- Le Collège Sainte-Anne de Lachine
- L’École Alternative Atelier
- L’École secondaire La Poudrière
- L’École secondaire Le Prélude
- L’École secondaire Saint-Luc
- L’École primaire Ste-Germaine-cousin
- Le Pensionnat des Sacrés-Coeurs
- L’École spécialisée des Ramparts
- Le Collège Beaubois
- Le Collège Saint-Sacrement
- L’Académie Lafontaine
- L’École secondaire Daniel-Johnson
Profils
Le Réseau des Écoles associées de l’UNESCO est un réseau international créé il y a plus de 60 ans par des éducatrices et des éducateurs. Il regroupe plus de 9 900 écoles réparties dans 180 États membres de l’UNESCO. Au Canada, le Manitoba, le Nouveau-Brunswick, l’Alberta et la Saskatchewan sont également membres de ce Réseau.
Le Réseau des Écoles associées de l’UNESCO du Québec a quant à lui été mis en place grâce à un partenariat entre Éducation internationale, la Fédération des commissions scolaires du Québec, la Fédération des établissements d’enseignement privés et la Centrale des syndicats du Québec, avec le soutien du ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport du Québec.
