« Comme ailleurs au Québec, le personnel de soutien de la Commission scolaire SRES-CSQ) n’a pas été épargné par les coupes au cours des dernières années. »

Saguenay, le 20 mars 2014. – « Comme ailleurs au Québec, le personnel de soutien de la Commission scolaire des Rives-du-Saguenay (SRES-CSQ) n’a pas été épargné par les coupes au cours des dernières années. Pas moins de 21 postes ont été abolis au secteur général, ce qui a entraîné une surcharge de travail. Mais c’est au sein des services de garde que la situation est la plus alarmante avec des plans d’effectifs qui sont irréalistes ».
Tel est le portrait que brosse Eddy Foster, président du SRES-CSQ de la Commission scolaire des Rives-du-Saguenay qui regroupe 600 membres. Ces derniers occupent des emplois dans les secteurs suivants : manuel, administratif, élèves handicapés en difficulté d’adaptation et d’apprentissage (EHDAA), services de garde.
« Parmi les 21 postes abolis, 13 l’ont été dans le secteur administratif et 8 en conciergerie. Malgré les efforts effectués pour réduire le plus possible les effets de ces coupes, on remarque tout de même un surplus de travail pour les employées et employés et c’est regrettable », explique Eddy Foster.
Un surcroît de 15 000 heures
D’autre part, le président du SRES-CSQ dénonce l’irréalisme du plan d’effectifs établi chaque année par les directions d’établissements dans les services de garde.
« Nos services de garde comptent 17 postes de techniciennes et une centaine de postes d’éducatrices. Seules 10 % de ces personnes sont permanentes. C’est extrêmement difficile à comprendre quand on réalise que pour cette année seulement, la commission scolaire a dû offrir un surcroît de 15 000 heures de travail pour rencontrer les besoins. Et l’année n’est pas encore terminée. Il y a là un problème sur lequel le syndicat va se pencher au cours des prochains mois », précise Eddy Foster.
Une solution réaliste
M. Foster soutient que la situation pourrait être corrigée en appliquant le processus mis en place cette année pour les employées et employés œuvrant auprès de la clientèle EHDAA.
« En créant dans ce secteur des postes comptant le plus grand nombre d’heures possibles, et donc plus intéressants pour les employées et employés, on a réussi à diminuer le surcroît d’heures de 11 000 à 6 700 ; une baisse qui ne s’était jamais vue en dix ans. La commission scolaire y a trouvé son compte, ainsi que les employées et employés dont le sort s’est amélioré », reconnaît le président du SRES-CSQ.
Une façon de faire appréciée
Tout n’est pas sombre pour le personnel de soutien, à la Commission scolaire des Rives-du-Saguenay. Comme bon coup, le président du syndicat souligne le fait que les ouvriers spécialisés disposent de leur propre atelier et de leur flotte de camions pour répondre aux nombreux besoins de la commission scolaire.
« Cette situation est très valorisante pour le personnel qui n’est pas confiné à de menues tâches de routine. Au contraire, il a l’opportunité de faire valoir pleinement ses compétences et expertises. Cependant, malgré son contexte idéal, le recrutement de personnel n’est pas facile puisque ces ouvriers spécialisés accusent un important retard salarial comparativement à leurs collègues du privé », s’indigne Eddy Foster.
Un modèle à maintenir
En terminant, le président du SRES-CSQ invite les commissions scolaires à s’inspirer du modèle appliqué à la commission scolaire des Rives-du-Saguenay.
« Nous sommes l’une des rares commissions scolaires où l’entretien ménager des bâtiments est effectué uniquement par ses employés. Il n’y a absolument aucun recours à la sous-traitance et nous espérons que cette façon de faire sera maintenue dans l’avenir », conclut Eddy Foster.
Profil de la CSQ
La CSQ représente près de 200 000 membres, dont près de 130 000 font partie du personnel de l’éducation. Elle est l’organisation syndicale la plus importante en éducation et en petite enfance au Québec. La CSQ est également présente dans les secteurs de la santé et des services sociaux, des services de garde, du municipal, des loisirs, de la culture, du communautaire et des communications.